エデュポルテとは
エデュポルテは、学校と社会、どちらの世界とも関わり続けることで、学校教育をサポートしていきます。
学校と社会をつなぐため、どちらにとっても価値を提供できるプロジェクトデザインや、
よりよい結びつきをご提案するコネクトサービスをおこなっております。
学校教育について専門性をもつエデュポルテならではのサービスです。
サービス内容
~学校と社会をつなげるためにエデュポルテができること~
学校×企業のコラボレーションを実現
デザインコネクト事業
学校とコラボした企画を行いませんか?
御社のリソースを活かして、社会貢献、そして未来につなぐ活動に一緒に取り組みませんか。
「学校と何か活動してみたい」という思いがあっても、どうしていいのかわからない、という企業様や個人様のお悩みにお応えします。
蔦屋書店×児童教育のコラボ事例
学校と社会の交わる場をつくる
コミュニティ事業
お困りごとはありませんか?
学校と社会、どちらの世界も交わりよりよい教育が社会全体で提供できるよう、先生方と企業や保護者、社会の皆様が交わる場づくりを行っています。また、先生方を支える活動も行っています。
ここでは、来る人全員が主役です。あなたの思っていること、考えていることを対話し、みんなで繋がることで一緒に未来をつくっていきましょう。
コミュニティづくり風景
先生・学校・こどもの学びをサポート
研修・教育関連事業
1人で悩んでいませんか?
学校の先生の笑顔が子どもたちの笑顔につながります。先生方の良質な学びの場を提供し、教育をアップデートさせていきましょう。全国を飛び回り、最前線の教育情報を実装した、学校専門の研修サービスを展開しています。
また、大学の支援や、アントレプレナーシップ教育など、幅広く教育の世界で貢献しております。
研修・教育事業の風景
スタッフ紹介
代表取締役
宮崎 麻世
代表取締役の宮崎麻世(みやざきまよ)です。私は2008年から15年間、公立小学校の教諭として勤務していました。教師という仕事をする中で、かけがえのない経験をたくさんさせて頂きました。人として成長できたのも、関わってきた子どもたちのおかげだと思っています。
教師という仕事は、本当に素晴らしい仕事です。しかし、働いている中で「学校だけで奮闘している」感覚がありました。様々な教育課題が次々と世間で叫ばれますが、対応するのはほとんど学校内部。先生方は全力を尽くされていますが、それでも手が回りません。
しかし先生たちが、助けを求められる場所や仕組みがなく、奮闘し、疲弊していく様子を間近で感じていました。社会の中には、子どもたちや日本の教育について真剣に考えている方がたくさんいらっしゃいます。
そのような方々に積極的に学校に関わって頂くことで、みんなで教育の未来をつないでいく社会への変革を目指しています。
プランニングコーディネーター
有馬 友美
福岡出身。大学卒業後、地元のフリーペーパ制作・出版会社を経て、地方自治体・公務員として14年間働きました。
自治体業務では、こども・福祉分野、スマートシティ、公民連携、スタートアップ支援、Well-being等を経験。非常にやりがいも感じていましたが、「もっともっとこどもの笑顔のために」とエデュポルテに参画を決意。
社会連携、地域連携など、点と点をつなぎ、コラボを生み出すことが得意&好物です。
「こどもたちの笑顔のためにはまず学校現場を笑顔に」と決意。日々奔走しています。
取締役
田中 秀弥
岐阜出身。早稲田大学政治経済学部卒業。
在学中に1年間休学し、米国シアトルのUniversity of WashingtonでGlobal Business Certificateを取得。Webrain Think Tank LLCに参画。グローバル人材やアントレプレナーの育成事業の企画運営、最先端技術や ビジネストレンドの調査などを担当。
2024年、福岡移住とともに EduPorte株式会社に参画。
受賞歴/メディア掲載
2024年5月31日 |
福岡市「ソーシャルスタートアップ支援事業」認定 https://www.city.fukuoka.lg.jp/keizai/r-support/business/socialhojyokinn-bosyu.html |
2024年5月17日 | 読売新聞 https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20240516-OYT1T50140/ |
2024年3月23日 |
読売新聞 |
2024年1月20日 |
福岡県「福岡よかとこビジネスプランコンテスト」ビジネスモデル賞受賞 |
2023年2月10日 | 日本教育新聞 https://www.kyoiku-press.com/post-254406/ |
2022年 | 「小学校における宿題に対する教師と保護者の意識に関する考察 フォーカス・グループ・インタビューの分析を通して-」(2022) 日本学校改善学会『学校改善研究紀要』学術論文掲載 https://www.jstage.jst.go.jp/article/jsira/4/0/4_0201/_article/-char/ja |
2022年 |
福岡市教育実践論文 優良賞受賞2回 |
2020年4月19日 | 西日本新聞 https://www.nishinippon.co.jp/item/n/601816/ |
2019年 | 共著『教育課程エッセンス―新学習指導要領を読み解くためにー』(2019)花書院 |
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